乡村教育一直以来都是一个被人们关注的问题。然而随着数字化的发展，乡村教育面临着一些新的挑战。在缺乏数字技术支持的情况下，乡村学校的教学质量和教学水平难以与城市学校相比。
但是，数字化对于乡村教育也是一个机遇。数字化带来的教育资源共享可以使乡村学校的教学资源更加充分地利用起来，从而提升教学水平。
除此之外，数字化还可以为乡村学校带来更多教育机会，让他们的学生能够跟上时代的步伐，不至于落后于其他地区的学生。
因此，乡村教育要想跨越数字鸿沟，就必须积极采用数字化手段，借助数字化带来的机遇来提升教育质量，让更多乡村的孩子们能够接受高质量的教育。
